济南市教育局2025年三季度市《政府工作报告》重点工作进展情况

序号

年度任务

三季度节点任务

进展情况

评价

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持续扩增普惠性学前教育资源，公办幼儿园在园幼儿占比达到63%。推动义务教育优质均衡发展和城乡一体化，积极推广集团化办学、城乡联盟、名校托管等模式。开工新建改扩建中小学幼儿园20所。

一是支持省一类幼儿园申报省示范幼儿园，开展省一类幼儿园评估认定，持续扩大优质学前教育覆盖面。二是开展义务教育优质均衡发展县督导评估，推动义务教育优质均衡发展和城乡一体化。三是全市累计开工新建改扩建中小学幼儿园15所。

一是联合市财政局、发改委、儿保所等单位，组织专家团队对40所二类园进行现场督导，开展“解剖式”现场管理“关键触点”隐患排查，以督促建，以点带面，促进薄弱园提质增效，整体提升全市学前教育发展。

二是8月组织专家对槐荫区义务教育优质均衡发展情况开展市级“回头看”督导，9月迎接省政府教育督导室对槐荫区优质均衡实地复查，指导槐荫区针对省市实地督导发现问题进行整改，提升区域义务教育均衡发展水平。

三是截至三季度，全市累计开工新建改扩建中小学幼儿园16所。

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推进公办高中扩容提质增位，高标准建设莱芜区雅鹿山中学、章丘四中绣源河校区等。

一是稳妥做好2025年中考招生工作。二是指导有关区加快推进莱芜区雅鹿山中学、章丘四中绣源河校区南校等高中建设，其中莱芜区雅鹿山中学完成室内外装修工作，启动竣工验收；章丘四中绣源河校区南校完成各单体主体验收，室内外装饰完成60%。

一是实施《济南市2025年初中学生毕业评价及学业水平考试实施意见》《济南市2025年高中阶段学校招生工作意见》《济南市莱芜区、钢城区2025年高中阶段学校招生工作意见》，平稳顺利完成2025年度中考招生工作，新一届高中生于9月1日顺利开学。

二是莱芜区雅鹿山中学15栋单体钢结构和混凝土结构基本完成，正在进行室内装修；章丘四中绣源河校区项目各单体主体验收完成，高中和小学教学楼、图书教学楼、艺术楼、学生食堂、学生公寓等单体室内外装饰完成70%，初中教学楼等单体室内外装饰完成60%。

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强化科技教育与人文教育协同，加快全国中小学科学教育实验区建设。健全特殊教育、专门教育保障机制。深入实施新时代立德树人工程，着力推动大中小学思政课一体化改革创新。探索建立学生心理问题分级干预体系，确保学生身心健康成长。加强高素质专业化教师队伍建设，积极营造尊师重教浓厚氛围。

一是实施中小学生科学素养及实践能力提升行动，开展一系列有影响力的科学教育赛事活动，丰富科学教育形式和内容，提高中小学生科学素养。二是加大融合教育宣传力度，开展特殊教育资源教师任职资格专项认证。开展专门教育学校第二期招生入学工作。三是以爱国为主题，组织开展济南市大中小学共同上好“社会主义核心价值观”思政大课活动。开展秋季学期学生全员心理筛查，对重点关注学生实施“一生一策”持续跟踪帮扶。组织全市心理教师基本功大赛，遴选优秀选手参加省级比赛，促进心理教师专业成长。四是做好第41个教师节系列庆祝活动，开展教师“开学第一课”师德教育活动；做好定向济南的省属公费师范生安置就业工作；协调推进2025年下半年东西部协作教育人才援派工作和实习支教工作。

一是中小学科学教育工作取得新成效，教育部、省教育厅对济南科学教育工作进行宣传推介；《人民教育》三季度连续刊登2篇文章报道济南科学教育工作；全国科学教育思维型教学交流会在济南召开，外省300余名专家和本省600余位专家参会交流。

二是已于8月底完成特殊教育资源教师任职资格培训和专项认证。专门教育学校第二期已招生开学，现有在校生11人。

三是9月23日举办济南市大中小学共同上好“社会主义核心价值观”爱国和国防主题思政大课活动，4个学段的思政课教师进行一体化现场教学。组织学生全员心理筛查，对4900余名心理问题学生落实“一生一策”关爱帮扶。举办济南市第二届中小学专职心理教师基本功展示活动，14人参加省赛13人获奖，其中5人获一等奖，一等奖获奖人数和获奖总数位居全省第一。组织专职心理教师焦点治疗和家庭治疗专题工作坊培训，提升对学生心理问题的识别处置能力。

四是做好第41个教师节系列庆祝活动，市委、市政府主要领导走访慰问一线教师，济南标志性建筑物为教师节亮灯。开展首期未来卓越教师成长共同体结业仪式暨“泉城教育教师说”活动，举办“老师好”新教师入职仪式。召开全市师德师风建设工作专题会，组织全市中小学（幼儿园）教师签订师德师风承诺书，开展师德师风专题教育和专项排查整治。做好省属公费师范生安置就业工作，13个区县安置了209名省属公费师范生。8月选派8名教师赴西藏日喀则市，12名“组团式”帮扶校长教师、22名教师赴甘肃临夏，27名教师赴重庆武隆开展支教工作，目前69名校长教师均已到岗到位；对接聊城大学、齐鲁师范学院等省内高校，接收147名师范生到区县开展为期4个月的实习支教。

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制定实施新“高校20条”政策，支持驻济高校建立科技发展、战略需求牵引的学科调整机制和人才培养模式。全力推进山东大学龙山校区（创新港）、空天信息大学（筹）建设。

一是推动驻济高校围绕我市科技发展、战略需求，优化调整一批学科专业，加大科教产融合协同育人工作力度，新增培养200名左右工程硕博士和基础学科拔尖创新后备人才。二是配合内涵建设工作专班，协助推进研究生联合培养工作。

一是推动驻济高校围绕我市科技发展、战略需求，优化调整专业60个;组织2025年度市校融合项目申报，山东大学等44所高校围绕我市33项重点工作任务申报项目215个。经专家评审，拟将高校学科专业调整和人才培养模式创新的7大类80个项目纳入立项支持范围，新增培养工程硕博士169名、基础学科拔尖创新后备人才40人。

二是截至三季度，空天信息大学（筹）与山东大学、中国海洋大学、山东科技大学、山东师范大学等4所合作高校联合培养研究生达到177人（博士生42人，硕士生135人）。

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深化职业教育改革，加强职普融通、产教融合，建强用好省会经济圈产教联合体。积极推动教育数字化转型升级，赋能学习型社会建设，营造人人皆学、处处能学、时时可学的全民终身学习良好氛围。

一是抓好省级高水平中职学校建设和特色化专业建设。二是组织开展济南市中小学教师数字素养提升培训活动和济南市教育信息化管理人员数字领导力提升培训，提升教育管理者和中小学教师的数字化应用能力。三是举办济南市学习型城市建设论坛。

一是积极推进省级高水平中职学校和特色化专业建设，8所中职学校被评为高水平学校，23个专业被评为省级特色化专业。构建省会经济圈产教联合体三级组织架构，建设了14个产教融合实践中心和技术攻关平台，推动省会经济圈产教联合体实体化运行。

二是9月22日-9月25日开展2025年基础教育骨干教师人工智能教学应用专题提升研讨活动第一期，65名骨干教师参加培训，一万两千余人观看直播。9月23日-26日组织开展了区域电教系统管理人员数字化领导力提升研讨活动，现场70名管理者参加培训，两千三百余人观看直播。

三是10月10日，举办2025年济南市全民终身学习活动周开幕式。全力筹备济南市学习型城市建设论坛，活动拟于10月17日举行。

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